En un contexto global donde el avance de la tecnología educativa es crucial, el estudio liderado por Tiange Zhou y Marco Bidin explora JackTrip, una plataforma de transmisión de audio de baja latencia desarrollada por Stanford, como una posible solución para la educación musical en regiones del sur global con recursos limitados. Estas áreas, que incluyen África subsahariana, el sur de Asia y América Latina, enfrentan serios desafíos en la adopción de soluciones tecnológicas debido a la falta de infraestructura adecuada, como la limitada conectividad a Internet y la ausencia de suministro eléctrico en numerosas escuelas rurales.

JackTrip se destaca por su capacidad de operar con una latencia inferior a los 30 ms, lo que es fundamental para la sincronización musical en tiempo real, a diferencia de plataformas más comunes como Zoom que presentan latencias superiores a los 140 ms. Este marco abierto, basado en el protocolo de transmisión de audio UDP, fue diseñado específicamente para adaptarse a la complejidad rítmica y a las escalas microtonales características de las tradiciones musicales no occidentales, permitiendo así una educación musical más fiel a las raíces culturales de estas comunidades.

El estudio no solo prueba las eficiencias técnicas de JackTrip, sino que también destaca su capacidad para preservar la autenticidad cultural, característica que otras plataformas de audio, orientadas principalmente para la comunicación general, no pueden ofrecer. A través de un análisis espectral de muestras de audio, JackTrip demostró su superioridad en mantener la riqueza armónica y la fidelidad tonal necesaria en los contextos musicales de India y algunas regiones de África. Estos atributos hacen de JackTrip una herramienta esencial para fomentar la preservación cultural al tiempo que facilita el acceso a la educación musical global.

La investigación detalla, además, cómo JackTrip puede implementarse mediante dispositivos económicos como el Raspberry Pi, que, gracias a su eficiencia energética, ofrece una solución robusta para estos entornos carentes de infraestructura elaborada y costosa.

A medida que la educación musical se convierte en una herramienta clave para el desarrollo social y económico, la tecnología representa un puente entre las barreras digitales y culturales. Con JackTrip, no solo se potencia la transmisión de tradiciones musicales, sino que también se promueve un intercambio cultural más rico, permitiendo que estas valiosas tradiciones sean escuchadas y apreciadas a nivel global. La adopción de JackTrip podría significar una transformación significativa en cómo se concibe y se desarrolla la educación musical en el sur global. En conclusión, este estudio no solo aborda una brecha tecnológica, sino que también revaloriza el arte musical como un componente integral de la identidad cultural.